“E a gente teve que aprender a conviver”: meninas e futsal escolar

Graduado em Licenciatura em Educação Física pela UNESP-Rio Claro, Mestre em Ciências da Motricidade, na linha de pesquisa de Educação Física escolar, também pela Unesp de Rio Claro em 2003, doutorando do Programa de Educação Física da FEF-Unicamp, na área de concentração Educação Física e Sociedade (tema: futebol como projeto profissional para as mulheres). É professor assistente do Departamento de Educação Física e Motricidade Humana (DEFMH) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É co-autor do livro "Para ensinar Educação Física: possibilidades de intervenção na escola" pela editora Papirus em co-autoria com a professora Dra. Suraya C. Darido. É vice-líder do Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF-Unesp de Rio Claro) e do Grupo de Estudos e Pesquisas de Futebol (GEF-Unicamp). Tem experiência na área de Educação Física escolar, tendo atuado como professor e coordenador de Educação Física no Ensino Fundamental e Médio em um colégio particular durante 11 anos (1997-2008) e no Ensino Superior em cursos de graduação e pós-graduação, nos quais atua desde 2002. Principais áreas de atuação: Educação Física escolar, organização curricular, sociologia do esporte, futebol e gênero.